I v letošním roce se žáci 7. ročníku ZŠ Bystřice zúčastnili lyžařského kurzu na chatě Polance v Písku. 15. ledna zahájilo již tradiční kurz 51 žáků se 4 učiteli – lyžařskými instruktory a jedním zdravotníkem.

Díky dobrým sněhovým podmínkám si každý den žáci zdokonalovali své lyžařské dovednosti. Někteří poprvé stojící na lyžích se i docela slušně a bez újmy na zdraví naučili sjet svah dlouhý 500m. Součástí praktického lyžování byl také výcvik na běžkách a teoretické části, které vyplnily přednášky a metodické filmy.

Na horách nesmí chybět samozřejmě zábava. I o tu bylo dobře postaráno nejrůznějšími hrami, soutěžemi a tancem. To vše přispělo k dobré atmosféře celého lyžařského kurzu.

Nevíme o nikom, kdo by nechtěl těch šest plně prožitých dní na horách prodloužit. Bohužel, vše jednou končí. A tak nastal poslední den 20. 1. 2012, kdy jsme si museli sbalit lyže a své věci a vydat se na cestu domů. Určitě bude tento pobyt pro nás všechny jedním z nejsilnějších zážitků v životě a můžeme si jej také připomínat z DVD.

Mgr. Radim Mikulka, hlavní vedoucí LVZ

Co bylo na počátku, jak se matematika vyvíjela, kdo stál u jejího zrodu, Pythagorova věta, Thaletova věta, život a dílo obou starověkých myslitelů, jejich poznatky, zpracování historického pozadí doby – to vše bylo náplní nedávného tříměsíčního projektu 8. a 9. tříd naší školy.

Každý ročník se věnoval jiné osobnosti, jednotlivé pracovní skupiny v něm zpracovávaly různá související témata tak, aby byl vytvořen ucelený obraz o každé z nich. Potřebné informace žáci získávali z encyklopedií, internetu a od vyučujících. Pracovali samostatně doma i ve školních hodinách a průběh konzultovali s učiteli. Cílem bylo připravit konečnou prezentaci jednak v hodinách matematiky, jednak veřejně vystavit výsledky svého snažení ve vestibulu základní školy.

Výstava to byla zajímavá, pestrá a stála za zhlédnutí. Mohli jsme tu „potkat” vycpané postavy Pythagora ze Samu i Thaleta z Milétu, prohlédnout si Pythagorův hrnek, repliku Pythagorovy jeskyně i Eupalineův tunel – dominantu ostrova Samos – dětmi velmi dovedně výtvarně zpracované, doplněné zajímavými informacemi nejen z matematiky, ale i ze zeměpisu a dějepisu.

Matematika jako věda prošla dlouhým vývojem a na svém zatímním konci zanechala to, co se žáci dnes učí. Není však jen o počítání příkladů. Tento projekt svědčí o tom, že může být i učení matematiky zábavné, hravé a pestré, což byla pro děti vítaná změna – v tomto případě pod vedením učitele matematiky Igora Zahradnika a ve spolupráci s učitelkou výtvarné výchovy Libuší Čechurovou.

Mgr. Drahoslava Hudečková, učitelka

Dne 2. prosince 2011 se zúčastnili dva žáci 9. ročníku naší školy Astronomické olympiády a získali pěkná umístění. V Moravskoslezském kraji se školního kola soutěže zúčastnilo 660 žáků, z nichž bylo 429  úspěšných řešitelů. Žáci soutěžili přes internet, maximální počet bodů, který mohli soutěžíci získat, bylo 40 bodů. Lukáš Supik,  žák 9. A třídy, soutěž vyhrál se ziskem 39 bodů. Markéta Kubíková, žákyně 9. A  třídy, skončila na 13. místě se ziskem 26 bodů. Oba žáci postupují do krajského kola. Blahopřejeme k úspěchu!

Eliška Chýlková

Všechny, kteří mají zájem o soutěž KORCHEM, zveme do druhého kola. Zadání zde.