Zpráva o výsledcích projektu
Vzhledem k tomu, že se v okolí naší školy současnosti nevyskytují vhodné lokality, na kterých by bylo možné demonstrovat řadu probíraných přírodopisných a zeměpisných témat (planktonní organismy, vodní hmyz, obojživelníky, vodní a mokřadní rostliny, fungování záplavových území, periodických tůní, slepých ramen), rozhodli jsme se během školního roku 2008/2009 realizovat již dříve připravený projekt Nádrž na plankton a vodní organismy.
Jednalo se v podstatě o zřízení „školního jezírka“, napodobujícího odstavené říční rameno.
Počítali jsme, že bude napájeno dešťovou vodou, pomocí upraveného svodu z okapů části školní budovy.
Přičemž přepad měl být napojen do stávající dešťové kanalizace.
Nejdůležitějším krokem bylo získání příslibu finančních prostředků z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kde náš projekt uspěl v rámci státního programu podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO).
Cílem celého projektu je napodobit fungování vodního popř. mokřadního ekosystému a demonstrovat ho žákům. Umožnit jim sledovat stanovištní nároky rostlin, druhové složení společenstev popř. jejich sezónní změny a přitažlivou formou doplnit jejich znalosti o živočišstvu v okolí již vzácného biotopu slepých říčních ramen a periodických tůní. Záměrem je rovněž naučit žáky lépe získávat, uchovávat, vysazovat a pěstovat biologický materiál.
Zapojení žáků do náročnějších manuálních prací by mělo přinést více respektu k práci druhých.
Významným přínosem projektu je i možnost snadného a rychlého získávání vodního hmyzu a planktonních organismů pro pozorování v laboratorních pracích. Důležité rovněž bylo poskytnout vhodný biotop pro život a pozorování obojživelníků vyskytujících se v okolí školy.
Jak je patrné z fotodokumentace, začali jsme vytyčením a výkopovými pracemi.
Přestože žáci i pedagogové vyvinuli značné úsilí, zjistili jsme, že terén je po nedávném dokončení naší nové budovy natolik zhutněn pojezdem těžkých strojů, že nejsme schopni v termínu vyhloubit potřebné rozměry nádrže. Byli jsme tedy nuceni použít mechanizaci. Značné komplikace se rovněž objevily při budování svodu a zaústění přepadu.
Přizváním odborné firmy jsme je rovněž vyřešili. Mírnými úpravami plánu jsme také překonali obtíže při pokládání izolačních fólií a budování bezpečnostního zábradlí.
Domníváme se, že dokončení celé nádrže proběhlo nakonec velmi úspěšně a můžeme se plně věnovat dolaďování výsadeb a využívání.
Závěrem zprávy o výsledcích bychom chtěli poděkovat zaměstnancům školy a žákům za dobrovolnou svědomitou práci.
Pracovníkům ministerstva školství a tělovýchovy a krajského úřadu za pomoc při financování projektu.
Poděkování patří též pracovníkům technických služeb a Obecního úřadu Bystřice, kteří pomohli se zpracováním materiálu a budováním bezpečnostního zábradlí.
Mgr. Jakub Wolny
Koordinátor projektu
